CERTIFICATION
RS5515 | Certification par le ministère du travail du plein emploi et de l’insertion (datant du 15/10/2021) | Détails ici
Dernière session de 2024 : 70 personnes (Module 1), 30 personnes (Module 2) et 16 personnes (Module 3)
DATES
Prochaine session : 3 octobre 2025
Inscriptions jusqu’au : à venir
RESSOURCES
LIEU
Bas-Rhin : ESEIS – Site de Strasbourg

CONTACTS
Responsable : Agnès FISCHER – agnes.fischer@eseis-afris.eu
Assistante pédagogique : Nadia EL KHADIRI – 03.88.18.61.75 – cfa@eseis-afris.eu
Situation de handicap
Si un aménagement vous est nécessaire pour le passage des épreuves d’admission merci d’adresser votre demande au moment de votre candidature, certificat médical à l’appui précisant l’aménagement et reconnaissance de travailleur handicapé (RQTH).
Pour toutes autres questions concernant des aménagements durant la formation ou aux épreuves de certification, contactez notre mission inclusive via notre page d’information dédiée, en cliquant ci-dessous :
Dans le cadre de la réforme de la formation des maîtres d’apprentissage, notre organisme de formation, en partenariat avec l’IRTS de Champagne-Ardenne, propose désormais un parcours certifiant, inscrit au Répertoire Spécifique des Certifications et Habilitations (RSCH) et reconnu par l’État.
Cette formation vise à professionnaliser les tuteurs et maîtres d’apprentissage en leur apportant les compétences essentielles pour accompagner les alternants, stagiaires et étudiants en formation initiale.
PUBLICS VISÉS
Travailleurs sociaux tuteurs référents / maîtres d’apprentissage assurant le tutorat d’étudiants en formation initiale, de stagiaires de la formation professionnelle, d’apprentis, de bénéficiaires de contrats de professionnalisation, de personnes en insertion dans l’emploi.
PRE-REQUIS/CONDITIONS D'ACCES
Diplôme du secteur sanitaire, social et médico-social + 3 ans d’activité professionnelle.
OBJECTIFS
Au terme de la formation, le futur professionnel sera en capacité à :
- Permettre aux stagiaires de s’approprier la fonction de tuteur, ainsi que l’ensemble des compétences, fonctions, responsabilités qui s’y rattachent ;
- Favoriser la réflexion et la mise en œuvre de cette fonction au sein de structures et établissements ;
- Élaborer et expérimenter des outils et des méthodes d’accompagnement, évaluer et ajuster les pratiques formatives ;
- S’informer et s’approprier les objectifs et exigences des formations suives par les stagiaires ;
- Repérer les possibilités d’apprentissage que recèlent des situations professionnelles ;
- Mobiliser les acteurs internes et externes
COMPÉTENCES CIBLÉES
La certification relative aux compétences de maître d’apprentissage / tuteur vise 3 domaines de compétences :
- DC 1 > Accueillir et faciliter l’intégration de l’apprenti/alternant :
- Préparer l’arrivée de l’apprenti/alternant dans l’entreprise
- Accueillir l’apprenti/alternant à son arrivée dans l’entreprise
- Faciliter l’intégration de l’apprenti/alternant durant la période d’essai
- DC 2 > Accompagner le développement des apprentissages et l’autonomie professionnelle :
- Suivre le parcours avec le centre de formation
- Organiser le parcours au sein de l’entreprise
- Accompagner l’apprenti/alternant dans son parcours d’apprentissage
- DC 3 > Participer à la transmission des savoir-faire et à l’évaluation des apprentissages :
- S’appuyer sur des situations de travail pour développer l’apprentissage
- Guider la réflexion de l’apprenti/alternant sur ses activités professionnelles et d’apprentissages
- Evaluer les acquis des apprentissages en situation de travail
PROGRAMME ET CALENDRIER
Le programme de formation est le suivant :
- JOUR 1 : Préparer l’arrivée, l’accueil et l’intégration de l’alternant (DC1).
3 octobre 2025
- JOUR 2 : Analyser le travail pour construire des situations formatives (DC3) + Pédagogie et apprentissage (DC2).
17 octobre 2025
- JOUR 3 : L’accompagnement de l’alternant dans ses apprentissages (DC2) + Préparation à la certification.
6 novembre 2025 - JOUR 4 : L’évaluation des apprentissages et du développement de compétences (DC3).
28 novembre 2025 - JOUR 5 : Préparation à la certification.
18 décembre 2025
Un accompagnement aux épreuves de certification de 10h30 est intégré au programme : il consiste en un appui méthodologique à l’élaboration du dossier de pratiques professionnelles et une préparation à la soutenance orale.
INTERVENANTS
- Rita Kehrer, formatrice expérimentée dans la formation à la fonction de maitre d’apprentissage et de tuteur, professionnelle de la santé et de l’encadrement, titulaire d’un Master en sciences de l’Education, mention « Ingénierie de la formation et des compétences ».
- Agnès Fischer, chargée de mission en ingénierie des formations et des certifications, responsable de formation à l’ESEIS, titulaire d’un Master en Sciences du travail et société, mention « Développement des compétences et intervention dans les organisations ».
ALLEGEMENTS/DISPENSES
A venir
CERTIFICATION/MODALITÉS D'EVALUATION
L’épreuve de certification est basée sur un questionnement à partir de productions :
- Première production : « Dossier de présentation du candidat » à compléter en amont de la session d’examen (présentation des grandes lignes de son parcours professionnel).
- Deuxième production : préparation d’une présentation à l’oral permettant au candidat de démontrer ses capacités à exploiter une situation professionnelle issue de la pratique de son métier pour construire des situations d’apprentissage et d’évaluation, lors de l’accompagnement du parcours d’un apprenti/alternant. Le candidat aura à préparer l’analyse de deux situations professionnelles en amont de la session d’examen.
Le jour de la session d’examen, le candidat réalise la présentation orale :
- de la situation professionnelle choisie par le jury ;
- de l’exploitation de cette situation pour construire des situations d’apprentissage et d’évaluation.
Enfin, le jury questionne le candidat sur :
- ses capacités à exploiter la situation professionnelle présentée, pour construire des situations d’apprentissage et d’évaluation lors de l’accompagnement du parcours d’un apprenti/alternant ;
- la mise en œuvre des compétences de maître d’apprentissage / tuteur ;
- son « Dossier de présentation du candidat ».
MÉTHODES ET MODALITÉS PÉDAGOGIQUES
La formation repose sur une forte alternance d’apports théoriques et méthodologiques, d’études de cas concrets et de mises en application en situation professionnelle (ou situation de stage).
COÛTS
Coût de la formation : 15€/heure soit 105€/journée.
Coût total (formation+certification) : 940€
Les financements possibles :
- Formation professionnelle : sur devis.
- CPF : Compte Personnel de Formation > à venir
- Personnel : nous contacter.