ISAVQ
PÉDAGOGIE STEINER – WALDORF
« SOIGNER PAR L’ÉDUCATION ET L’ORGANISATION SOCIALE »
Durée : 10 mois
L’ESEIS ET LE MOUVEMENT DE PÉDAGOGIE CURATIVE ET DE SOCIOTHÉRAPIE, QUI DEVIENDRA EN 2024 L’ASSOCIATION POUR UNE ÉDUCATION SOCIALE INCLUSIVE (AESI), SE SONT ASSOCIES POUR METTRE EN ŒUVRE UNE FORMATION À L’INCLUSION SOCIALE PAR L’ART ET LA VIE QUOTIDIENNE.
DESTINÉE AUX PROFESSIONNELS DES SECTEURS PÉDAGOGIQUE, SOCIAL, MÉDICO-SOCIAL ET SANITAIRE, DÉSIRANT ACQUÉRIR DES COMPÉTENCES DANS CE DOMAINE, ELLE PERMET D’ENRICHIR LES PRATIQUES PAR LES APPORTS CONSIDÉRABLES DE CE COURANT PÉDAGOGIQUE. L’INCLUSION SOCIALE BASÉE SUR L’ANTHROPOLOGIE DÉVELOPPÉE PAR RUDOLF STEINER S’APPUIE SUR UNE IMAGE GLOBALE ET VIVANTE DE L’ÊTRE HUMAIN. LE RESPECT DE LA PERSONNALITÉ DE CHAQUE ÊTRE EST AU CENTRE DE CETTE APPROCHE.
DES OUTILS SPÉCIFIQUES D’OBSERVATION ET D’ANALYSE OUVRENT DES PERSPECTIVES D’ACCOMPAGNEMENT PÉDAGOGIQUE EN LIEN AVEC LA NATURE MÊME DE L’ÊTRE HUMAIN SELON LA PÉDAGOGIE PROPOSÉE PAR RUDOLF STEINER. CETTE DÉMARCHE EST APPROPRIÉE À LA PRISE EN CHARGE DES PERSONNES EN DIFFICULTÉ.
LA FORMATION
A l’issue de la formation, les participants sauront :
- Observer les personnes accueillies avec l’aide de l’anthropologie développé par R. Steiner.
- Utiliser les outils relationnels avec les personnes accueillies
- Utiliser les outils d’analyse de situation
- Proposer et/ou d’animer des séances artistiques adaptées au public
- Se positionner dans une relation éducative inclusive
- Construire des repères temporels en lien avec les saisons
- Exploiter la dimension culturelle pour favoriser l’inclusion sociale
- Utiliser les temps de vie quotidienne pour développer l’art de vivre
- Comprendre les tendances pathologiques des personnes accueillies
- Avoir une attitude éducative respectant la personne dans sa globalité
Cette formation s’adresse à tout professionnel des secteurs éducatif, social, médico-social et sanitaire.
La formation est organisée en trois modules :
- Module 1 : La constitution humaine (4 jours soit 28h)
> 5/10/23, 9/11/23, 7/12/23, 11/01/24. - Module 2 : La PCST : applications concrètes dans l’organisation du temps et de l’espace (3 jours soit 21h)
> 8/02/23, 14/03/24, 11/04/24. - Module 3 : Les pathologies et les difficultés rencontrées au quotidien – les modes d’accompagnement et les thérapies (3 jours soit 21h)
> 23/05/24, 13/06/24, 04/07/24.
Il existe deux possibilités de participation à la formation :
- Formation complète (3 modules) : 10 journées, soit un total de 70 heures, réparties sur 10 mois, à raison d’un jour par mois.
- Formation modulaire (le module 1 est obligatoire pour faire les modules 2 et 3, sauf allègement spécifique) :
- Option 1 : Module 1 + Module2
- Option 2 : Module 1 + Module 3
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Cette formation n’est pas certifiante. Une attestation de participation sera délivrée en fin de formation.
La formation est assurée par des intervenants experts en pédagogie Steiner et de la vie quotidienne, et par des formateurs de l’ESEIS.
MÉTHODES ET MODALITÉS PÉDAGOGIQUES
- Les apports théoriques visent l’appropriation des concepts et connaissances proposés par l’ISAVQ.
- Les pratiques techniques et artistiques permettent l’application des principes théoriques et facilitent la transposition des acquis en situation professionnelle au bénéfice des personnes accompagnées.
COUTS
Coût de la formation complète : 910€
Coût de la formation modulaire : 637€
Les financements possibles :
- Formation professionnelle : sur devis.
DATES
Prochaine rentrée : 5 octobre 2023
Inscriptions jusqu’au : 5 septembre 2023
RESSOURCES
LIEU
Haut-Rhin : Domaine de Beubois à Orbey
CONTACTS
Pour le Bas-Rhin : ESEIS
Responsable : Sylvie TOUZAIN – sylvie.touzain@eseis-afris.eu
Assistante pédagogique :Anne-Sophie HEINRICH – 03.88.18.61.33 – anne-sophie.heinrich@eseis-afris.eu
Pour le Haut-Rhin : Mouvement de Pédagogie Curative et Sociothérapie
Responsable : Clément BIRCKEL – 07.66.51.77.20 – pedagogie.curative@laposte.net
Dernière mise à jour le 11 septembre 2023
