Le Centre de Formation d’Apprentis (CFA) de l’ESEIS met en œuvre la formation par la voie de l’apprentissage : alternance de périodes de formation théorique en centre de formation et de périodes de formation pratique chez l'employeur.
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VALEUR AJOUTÉ DU CFA ESEIS
Valeur ajouté CFA ESEIS : 83-70=13 points
La valeur ajoutée est égale à la différence entre le taux d’emploi à 6 mois des jeunes sortant de l’établissement et le taux d’emploi attendu.
La valeur est positive.
Cela signifie que les apprentis du CFA ESEIS s’insèrent en moyenne mieux que les apprenants sortants de l’ensemble des établissements , issus des mêmes formations et cherchant un emploi avec un taux de chômage similaire.
LES PLUS-VALUES DE l'ESEIS
- Un CFA “dans les murs”, intégré à l’ESEIS, pour un accompagnement de proximité
- Une organisation pédagogique favorisant une alternance intégrative : liens constants entre théorie et pratique
- Des cours en communs pour l’ensemble des apprenants (apprentis/non apprentis), créant une richesse à travers la diversité des parcours
- Parcours pédagogique personnalisé en fonction des besoins de chaque apprenant
- Une articulation continue entre l’apprenant, l’employeur et le centre de formation tout au long du parcours de formation
- La présence de l’ESEIS sur 2 sites à Strasbourg et Mulhouse
- Des temps forts dédiés aux apprentis tout au long de l’année (journée de l’apprentissage, ateliers collectifs, formations spécifiques etc.)
- Une école européenne et ouverte à l’international, à travers de nombreux projets transfrontaliers (RECOS) et le campus européen CELIS
- des partenariats internationaux favorisant la mobilité des apprentis (voyages d’études, stages à l’étranger)
LES FORMATIONS ACCESSIBLES EN APPRENTISSAGE À L’ESEIS :
- Certificat d’Aptitude aux Fonctions de Directeur d’Établissement ou de Services d’intervention sociale (CAFDES)
- Certificat d’Aptitude aux Fonctions d’Encadrement et de Responsable d’Unité d’Intervention Sociale (CAFERUIS)
- Diplôme d’État d’Accompagnant Éducatif et Social (DEAES)
- Diplôme d’État d’Assistant de Service Social (DEASS)
- Diplôme d’État d’Éducateur Spécialisé (DEES)
- Diplôme d’État de Moniteur Éducateur (DEME)
- Diplôme d’État de Technicien de l’Intervention Sociale et Familiale (DETISF)
LES 14 MISSIONS DU CFA
- Accompagner les personnes, y compris celles en situation de handicap, souhaitant s’orienter ou se réorienter par la voie de l’apprentissage ;
- Appuyer et d’accompagner les postulants à l’apprentissage dans leur recherche d’un employeur ;
- Assurer la cohérence entre la formation dispensée en leur sein et celle dispensée au sein de l’entreprise ;
- Informer, dès le début de leur formation, les apprentis de leurs droits et devoirs en tant qu’apprentis et en tant que salariés et des règles applicables en matière de santé et de sécurité en milieu professionnel ;
- Permettre aux apprentis en rupture de contrat la poursuite de leur formation pendant six mois ;
- Apporter un accompagnement aux apprentis pour prévenir ou résoudre les difficultés d’ordre social et matériel susceptibles de mettre en péril le déroulement du contrat d’apprentissage ;
- Favoriser la mixité au sein de leurs structures en sensibilisant les formateurs, les maîtres d’apprentissage et les apprentis ;
- Encourager la mixité des métiers et l’égalité professionnelle entre les femmes et les hommes ;
- Favoriser, au-delà de l’égalité entre les femmes et les hommes, la diversité au sein de leurs structures en sensibilisant les formateurs, les maîtres d’apprentissage et les apprentis à l’égalité des chances et à la lutte contre toutes formes de discriminations ;
- Encourager la mobilité nationale et internationale des apprentis ;
- Assurer le suivi et l’accompagnement des apprentis quand la formation en CFA est dispensée en tout ou partie à distance ;
- Evaluer les compétences acquises par les apprentis ;
- Accompagner les apprentis ayant interrompu leur formation et ceux n’ayant pas, à l’issue de leur formation, obtenu de diplôme ou de titre à finalité professionnelle vers les personnes et les organismes susceptibles de les accompagner dans la définition d’un projet de poursuite de formation ;
- Accompagner les apprentis dans leurs démarches pour accéder aux aides.
Article L6231-2
Modifié par LOI n°2018-771 du 5 septembre 2018 – art. 24 (V)
ACTUALITÉS APPRENTISSAGE & ÉVÉNEMENTS À VENIR :
7
FORMATIONS EN APPRENTISSAGE
193
APPRENTIS EN 2025
30%
D’APPRENTIS DANS LES EFFECTIFS GLOBAUX EN 2025
91%
DE TAUX DE PRÉSENTATION À LA CERTIFICATION EN 2025
88%
DE RÉUSSITE AU DIPLÔME EN 2025
2,7%
D’ABANDON EN 2025
79%
DE TAUX D’INSERTION DES APPRENTIS EN 2025 DANS UN POSTE CORRESPONDANT AU DIPLÔME PRÉPARÉ
