Formation agréée par la Région Grand Est
DE ASS
RNCP37675 | Certification par le ministère chargé de la solidarité et le ministère de l’enseignement supérieur et de la recherche (datant du 22/08/2018) | Détails ici
Diplôme d’État – Niveau 6
Durée : 3 ans
LE MÉTIER
L’ASSISTANT DE SERVICE SOCIAL EXERCE UNE PROFESSION D’AIDE DÉFINIE ET RÉGLEMENTÉE ; IL A POUR MISSION DE FACILITER LES FORMALITÉS À EFFECTUER POUR LES PERSONNES, LES FAMILLES ET LES GROUPES AVEC LESQUELS IL TRAVAILLE.
IL DOIT AUSSI CONTRIBUER À AMÉLIORER LEURS CONDITIONS DE VIE SUR LE PLAN SOCIAL, SANITAIRE, FAMILIAL, ÉCONOMIQUE, CULTUREL ET PROFESSIONNEL ; IL VA CRÉER LES CONDITIONS POUR QUE LES PERSONNES AIENT LES MOYENS D’ÊTRE ACTEURS DE LEUR DÉVELOPPEMENT EN CONTRIBUANT À RENFORCER LES LIENS SOCIAUX ET LES SOLIDARITÉS DANS LEURS LIEUX DE VIE.
Les secteurs d’intervention de l’Assistant de service social sont très divers : conseil départemental, centre communal ou intercommunal d’action sociale, collectivités locales, associations, mission locale, Pôle emploi, Caisses primaires d’assurance maladie (CPAM), Caisse d’allocations familiales (CAF), Caisse de Mutualité sociale agricole, hôpitaux, établissements médico-sociaux, la protection de l’enfance, l’insertion sociale et professionnelle, protection judiciaire de la jeunesse, aide sociale à l’enfance (ASE), EHPAD, milieu scolaire, entreprises, fonctions publiques (Etat, Hospitalière, Territoriale), … .
La formation professionnelle continue permet à l’assistant de service social d’exercer d’autres métiers du secteur social par exemple : médiateur familial, délégué à la tutelle, conseiller conjugal et familial.
Il peut également poursuivre une formation supérieure pour l’obtention du :
LA FORMATION
Peuvent être admis en formation les candidats remplissant au moins une des conditions suivantes :
- Être titulaire du baccalauréat ;
- Être titulaire d’un diplôme, certificat ou titre homologué ou inscrit au répertoire national des certifications professionnelles au moins au niveau 4 ;
- Bénéficier d’une validation de leurs études, de leurs expériences professionnelles ou de leurs acquis personnels, en application de l’article L. 613-5 du code de l’éducation.
Les candidats ne pouvant justifier d’un diplôme, certificat ou titre homologué ou inscrit au RNCP au moins de niveau 4, peuvent valider des expériences professionnelles ou acquis personnels par le biais d’un dossier VAPP (Validation des Acquis Professionnels et Personnels), ci-dessous :
Sélection/épreuve d’admission
Une première évaluation de votre dossier va donner lieu à l’entretien d’admission :
- Une épreuve orale d’une durée de 30 minutes évalue la cohérence du projet de formation, les capacités et motivations à entrer en formation.
La formation a pour objectif de permettre au futur.e assistant(e) de service social de :
- Construire un socle de savoirs et de savoir-faire nécessaires pour valider le Diplôme d’État d’Assistant de service social ;
- Développer une posture professionnelle nécessaire à l’exercice du métier.
Au terme de la formation, le titulaire sera en capacité à :
- Améliorer les conditions de vie sur le plan social, sanitaire, familial, économique, culturel et professionnel des personnes, des familles, des groupes accompagnés ;
- Développer les capacités des personnes, des familles, des groupes accompagnés à maintenir ou restaurer leur autonomie et faciliter leur place dans la société ;
- Mener avec les personnes, les familles, les groupes accompagnés toute action susceptible de prévenir ou de surmonter leurs difficultés ;
- Mobiliser des méthodologies et des connaissances scientifiques et techniques dans sa pratique professionnelle ;
- Inscrire dans sa pratique un processus réflexif et un cadre déontologique pour l’amélioration continue de sa pratique professionnelle ;
- Se situer et collaborer au sein d’une équipe pluriprofessionnelle en tenant compte des champs de compétences partagés ;
- Mettre en œuvre son projet professionnel.
La formation doit permettre au futur.e assistant(e) de service social d’acquérir les compétences associées aux quatre domaines de compétences (DC) du référentiel, chaque DC étant divisé en deux Blocs de Compétences (BC) :
- DC1 : Intervention professionnelle en travail social
- BC1 : Intervention sociale individuelle
- BC2 : Intervention sociale collective
- DC2 : Analyse des questions sociales de l’intervention professionnelle en travail social
- BC3 : Diagnostic social territorial
- BC4 : Analyse de l’environnement social, familial et territorial
- DC3 : Communication professionnelle en travail social
- BC5 : Expression et communication écrite et orale
- BC6 : Communication professionnelle en travail social
- DC4 : Dynamiques interinstitutionnelles, partenariats et réseaux
- BC7 : Mobilisation des acteurs et des partenaires
- BC8 : Connaissance et analyse des contextes institutionnels
Le Diplôme d’État (DE) est acquis par la validation distincte des 4 DC. Les étudiants doivent donc passer l’ensemble des épreuves de certification (voir certification) des 4 DC durant leur parcours de formation pour obtenir la validation du DE.
La formation, définie par le référentiel de métier et le référentiel de compétences, est répartie sur 3 ans et comporte en alternance 1740 heures d’enseignement théorique et 1820 heures de formation pratique.
Elle est construite autour de 4 domaines de formation (DF) :
- DF1 : Intervention professionnelle en travail social
- DF2 : Analyse des questions sociales de l’intervention professionnelle en travail social
- DF3 : Communication professionnelle en travail social
- DF4 : Dynamiques interinstitutionnelles, partenariats et réseaux
Formation modulaire possible : suivre un ou plusieurs DF séparément – nous contacter.
En application de l’article D. 451-8 du code de l’action sociale et des familles, les domaines de compétences 3 et 4 du diplôme d’Etat sont considérés acquis pour les titulaires (à partir de 2021) du diplôme d’Etat d’éducateur spécialisé, du diplôme d’Etat d’éducateur technique spécialisé, du diplôme d’Etat d’éducateur de jeunes enfants et du diplôme d’Etat de conseiller en économie sociale familiale. Ces titulaires sont dispensés des formations dans ces domaines et des épreuves de certification correspondantes.
Nos formations reposent sur :
- La personnalisation des parcours de formation.
- Le principe de l’alternance intégrative : une dialectique continue entre les enseignements et la pratique en terrain de stage ou professionnel pour permettre la construction de compétences professionnelles reposant sur l’articulation entre :
- Savoirs-être et ressources personnelles
- Savoirs et connaissances
- Savoirs-faire et savoirs-procéduraux
- Lien entre activité de recherche et formation :
- Incrémentation des savoirs, connaissances issues des travaux de recherche dans notre offre et contenus de formation,
- Participation et formation à la recherche/action à partir des formations de grade licence
- Ouverture à l’international : stages à l’étranger, ERASMUS+, mobilités, etc.
Le référentiel de certification est composé des 4 domaines de certification (DC) figurant à l’annexe V « Référentiel de certification ». Chacun des domaines est certifié, en totalité ou en partie, en cours de formation. Ces épreuves comprennent :
- DC1 : Présentation d’une intervention sociale individuelle et collective (Présentations écrites et soutenances orales individuelles)
- DC2 : Présentation d’un diagnostic social et territorial et mémoire de pratique professionnelle (documents écrits et soutenance orale)
- DC 3 : Elaboration d’une communication professionnelle et étude de situation (soutenance orale et épreuve écrite)
- DC 4 : Analyse d’une situation partenariale et contrôle de connaissances sur les politiques sociales (écrits et soutenance orale)
Chaque domaine de certification doit être validé séparément. Un domaine est validé lorsque le candidat obtient une note moyenne d’au moins 10 sur 20 pour ce domaine. Le DEASS est délivré lorsque le candidat a validé les quatre domaines de compétence du référentiel métier (voir compétences visées).
Les résultats obtenus sont portés au livret de formation du candidat.
Possibilité d’une validation complète ou partielle des compétences.
Insertion professionnelle des diplômés DEASS en 2023 :
Insertion professionnelle des apprentis diplômés DEASS en 2023 :
L’APPRENTISSAGE
La formation est ouverte à l’apprentissage en partenariat avec le Centre de Formation d’Apprentis (CFA) de l’ESEIS.
Les personnes de moins de 30 ans sont éligibles au contrat d’apprentissage. Pas de limite d’âge pour les personnes ayant une Reconnaissance Qualité Travailleur Handicapé, et les sportifs de haut-niveau.
Le contrat d’apprentissage assure une prise en charge totale du coût de la formation et permet d’avoir le statut de salarié(e) apprenti(e).
Chiffres sur l’apprentissage pour le DEASS :
- Apprentis dans l’effectif global de 2023 : 19%
- Taux d’abandon des apprentis en 2023 : 0%
- Taux de présentation à la certification des apprentis en 2023 : 100%
- Taux de réussite au diplôme des apprentis en 2023 : 92%
- Insertion professionnelle des apprentis diplômés en 2023 : voir insertion professionnelle.
COÛTS
Frais de sélection : 150€
Droits d’inscription : 170€ (sauf apprenti(e))
Contribution CVEC : 103€
Frais de scolarité : 400€ (sauf apprenti(e))
Coût de la formation : 28 710€
Les financements possibles :
- Région Grand Est : places quotas.
> Outil de simulation pour vérifier votre éligibilité à la prise en charge de votre formation - Apprentissage ou contrat de professionnalisation : par l’employeur et l’OPCO.
> Devis contrat pro. à consulter ici (à destination des employeurs et OPCO) - Formation professionnelle : sur devis.
- CPF : Compte Personnel de Formation > Code 243500 : Détails ici
RÉUNION D’INFORMATION
VIRTUELLE
DATES
Prochaine rentrée : 30 septembre 2024
Inscriptions jusqu’au : 14 mars 2024
Pour les jeunes de moins de 26 ans et pouvant transmettre un certificat de scolarité pour les années 2022-2023 ou 2023-2024, sélection et inscription via Parcoursup :
Pour tous les autres publics, sélection et inscription sur dossier transmis à l’ESEIS :
RESSOURCES
- Fiche formation/métier
- Règlement d’admission
- Rapport d’examen des vœux dans le cadre des sélections via la plateforme Parcoursup
- Rapport d’examen des vœux dans le cadre des sélections via la plateforme Parcoursup – En apprentissage
- Fiche des périodes et volumes de stage
- Textes réglementaires
- France Compétences
- Insertion professionnelle via l’OREF
- Notre Foire Aux Questions
De la Région Grand Est :
- Outil de simulation pour vérifier votre éligibilité à la prise en charge de votre formation
- Dispositif compensatoire de prise en charge des formations sociales
Nouveaux calendriers 2023/2024 :
- ASS 1ère année en voie directe
- ASS 1ère année en alternance
- ASS 2ème année en voie directe
- ASS 2ème année en alternance
- ASS 3ème année en voie directe
- ASS 3ème année en alternance
- Courrier d’accompagnement
LIEU
Bas-Rhin : ESEIS – Site de Strasbourg
CONTACTS
Responsable : Lucille PROVOS – lucille.provos@eseis-afris.eu
Responsable de l’apprentissage : Anaïs JEHL – anais.jehl@eseis-afris.eu
Assistante Pédagogique : 03.88.21.26.93 – assistante.ass@eseis-afris.eu
RÉUNIONS D’INFORMATION
VIRTUELLES
Dernière mise à jour le 12 décembre 2024
