Assistant de service social (DEASS)

Formation agréée par la Région Grand Est

DE ASS

Diplôme d’État – Niveau 6
Durée : 3 ans
Accessible en apprentissage
Taux de réussite au diplôme en 2022 : 88%
Taux d'abandon en 2022 : 2%
46% de satisfaction en 2023

Chiffres sur l’apprentissage : cliquez ici

LE MÉTIER

L’ASSISTANT DE SERVICE SOCIAL EXERCE UNE PROFESSION D’AIDE DÉFINIE ET RÉGLEMENTÉE ; IL A POUR MISSION DE FACILITER LES FORMALITÉS À EFFECTUER POUR LES PERSONNES, LES FAMILLES ET LES GROUPES AVEC LESQUELS IL TRAVAILLE.
IL DOIT AUSSI CONTRIBUER À AMÉLIORER LEURS CONDITIONS DE VIE SUR LE PLAN SOCIAL, SANITAIRE, FAMILIAL, ÉCONOMIQUE, CULTUREL ET PROFESSIONNEL ; IL VA CRÉER LES CONDITIONS POUR QUE LES PERSONNES AIENT LES MOYENS D’ÊTRE ACTEURS DE LEUR DÉVELOPPEMENT EN CONTRIBUANT À RENFORCER LES LIENS SOCIAUX ET LES SOLIDARITÉS DANS LEURS LIEUX DE VIE.

Les secteurs d’intervention de l’Assistant de service social sont très divers : conseil départemental, centre communal ou intercommunal d’action sociale, collectivités locales, associations, mission locale, Pôle emploi, Caisses primaires d’assurance maladie (CPAM), Caisse d’allocations familiales (CAF), Caisse de Mutualité sociale agricole, hôpitaux, établissements médico-sociaux, la protection de l’enfance, l’insertion sociale et professionnelle, protection judiciaire de la jeunesse, aide sociale à l’enfance (ASE), EHPAD, milieu scolaire, entreprises, fonctions publiques (Etat, Hospitalière, Territoriale), … .

La formation professionnelle continue permet à l’assistant de service social d’exercer d’autres métiers du secteur social par exemple : médiateur familial, délégué à la tutelle, conseiller conjugal et familial.

Il peut également poursuivre une formation supérieure pour l’obtention du :

  • DEIS
  • CAFERUIS
  • CAFDES
  • Master « Management des organisations du secteur sanitaire et social »

LA FORMATION

Peuvent être admis en formation les candidats remplissant au moins une des conditions suivantes :

  • Être titulaire du baccalauréat ;
  • Être titulaire d’un diplôme, certificat ou titre homologué ou inscrit au répertoire national des certifications professionnelles au moins au niveau 4 ;
  • Bénéficier d’une validation de leurs études, de leurs expériences professionnelles ou de leurs acquis personnels, en application de l’article L. 613-5 du code de l’éducation.

Les candidats ne pouvant justifier d’un diplôme, certificat ou titre homologué ou inscrit au RNCP au moins de niveau 4, peuvent valider des expériences professionnelles ou acquis personnels par le biais d’un dossier VAPP (Validation des Acquis Professionnels et Personnels), ci-dessous :


Sélection/épreuve d’admission

Une première évaluation de votre dossier va donner lieu à l’entretien d’admission :

  • Une épreuve orale d’une durée de 30 minutes évalue la cohérence du projet de formation, les capacités et motivations à entrer en formation.

La formation a pour objectif de permettre au futur.e assistant(e) de service social de :

  • Construire un socle de savoirs et de savoir-faire nécessaires pour valider le Diplôme d’État d’Assistant de service social ;
  • Développer une posture professionnelle nécessaire à l’exercice du métier.

Au terme de la formation, le titulaire sera en capacité à :

  • Améliorer les conditions de vie sur le plan social, sanitaire, familial, économique, culturel et professionnel des personnes, des familles, des groupes accompagnés ;
  • Développer les capacités des personnes, des familles, des groupes accompagnés à maintenir ou restaurer leur autonomie et faciliter leur place dans la société ;
  • Mener avec les personnes, les familles, les groupes accompagnés toute action susceptible de prévenir ou de surmonter leurs difficultés ;
  • Mobiliser des méthodologies et des connaissances scientifiques et techniques dans sa pratique professionnelle ;
  • Inscrire dans sa pratique un processus réflexif et un cadre déontologique pour l’amélioration continue de sa pratique professionnelle ;
  • Se situer et collaborer au sein d’une équipe pluriprofessionnelle en tenant compte des champs de compétences partagés ;
  • Mettre en œuvre son projet professionnel.

La formation doit permettre au futur.e assistant(e) de service social d’acquérir les compétences associées aux quatre domaines de compétences du référentiel (DC), chaque domaine étant décliné en deux blocs de compétences (BC) :

  • DC1 : Intervention professionnelle en travail social
    • Bloc de compétences 1 : Intervention sociale individuelle
    • Bloc de compétences 2 : Intervention sociale collective
  • DC2 : Analyse des questions sociales de l’intervention professionnelle en travail social
    • BC3 : Diagnostic social territorial
    • BC4 : Analyse de l’environnement social, familial et territorial
  • DC3 : Communication professionnelle en travail social
    • BC5 : Expression et communication écrite et orale
    • BC6 : Communication professionnelle en travail social
  • DC4 : Dynamiques interinstitutionnelles, partenariats et réseaux
    • BC7 : Mobilisation des acteurs et des partenaires
    • BC8 : Connaissance et analyse des contextes institutionnels

La formation, répartie sur 3 ans, comporte en alternance 1740 heures d’enseignement théorique et 1820 heures de formation pratique.
Elle est construite autour de 4 domaines de formation (DF) :

  • DF1 : Intervention professionnelle en travail social
  • DF2 : Analyse des questions sociales de l’intervention professionnelle en travail social
  • DF3 : Communication professionnelle en travail social
  • DF4 : Dynamiques interinstitutionnelles, partenariats et réseaux

Formation modulaire possible : suivre un ou plusieurs DF séparément – nous contacter.

En application de l’article D. 451-8 du code de l’action sociale et des familles, les domaines de compétences 3 et 4 du diplôme d’Etat sont considérés acquis pour les titulaires (à partir de 2021) du diplôme d’Etat d’éducateur spécialisé, du diplôme d’Etat d’éducateur technique spécialisé, du diplôme d’Etat d’éducateur de jeunes enfants et du diplôme d’Etat de conseiller en économie sociale familiale. Ces titulaires sont dispensés des formations dans ces domaines et des épreuves de certification correspondantes.

Nos formations reposent sur :

  • La personnalisation des parcours de formation.
  • Le principe de l’alternance intégrative : une dialectique continue entre les enseignements et la pratique en terrain de stage ou professionnel pour permettre la construction de compétences professionnelles reposant sur l’articulation entre :
    • Savoirs
    • Savoirs-faire et savoirs-procéduraux
    • Savoirs-être et ressources personnelles
  • Lien entre activité de recherche et formation :
    • Incrémentation des savoirs, connaissances issues des travaux de recherche dans notre offre et contenus de formation,
    • Participation et formation à la recherche/action à partir des formations de grade licence
  • Ouverture à l’international : stages à l’étranger, ERASMUS+mobilités, etc.

Le référentiel de certification est composé des quatre domaines de certification figurant à l’annexe V « Référentiel de certification ». Chacun des domaines est certifié, en totalité ou en partie, en cours de formation. Ces épreuves comprennent :

  • DC1 : Présentation d’une intervention sociale individuelle et collective (Présentations écrites et soutenances orales individuelles)
  • DC2 : Présentation d’un diagnostic social et territorial et mémoire de pratique professionnelle (documents écrits et soutenance orale)
  • DC 3 : Elaboration d’une communication professionnelle et étude de situation (soutenance orale et épreuve écrite)
  • DC 4 : Analyse d’une situation partenariale et contrôle de connaissances sur les politiques sociales (écrits et soutenance orale)

Chaque domaine de certification doit être validé séparément. Un domaine est validé lorsque le candidat obtient une note moyenne d’au moins 10 sur 20 pour ce domaine. Les résultats obtenus sont portés au livret de formation du candidat.

Insertion professionnelle des diplômés DEASS en 2022 :

Poste correspondant au diplôme : 89%
Autre poste : 11%

Insertion professionnelle des apprentis diplômés DEASS en 2022 :

Poste correspondant au diplôme : 100%
En recherche d'emploi : 0%

L’APPRENTISSAGE

La formation est ouverte à l’apprentissage en partenariat avec le Centre de Formation d’Apprentis (CFA) de l’ESEIS.

Les personnes de moins de 30 ans sont éligibles au contrat d’apprentissage. Pas de limite d’âge pour les personnes ayant une Reconnaissance Qualité Travailleur Handicapé, et les sportifs de haut-niveau.

Le contrat d’apprentissage assure une prise en charge totale du coût de la formation et permet d’avoir le statut de salarié(e) apprenti(e).


Chiffres sur l’apprentissage pour le DEASS :

  • Apprentis dans l’effectif global de 2022 : 20%
  • Taux d’abandon des apprentis en 2022 : 10%
  • Taux de réussite au diplôme des apprentis en 2022 : 100%
  • Insertion professionnelle des apprentis diplômés en 2022 : voir rubrique ci-dessus.

COUTS

Frais de sélection : 150€
Droits d’inscription : 170€ (sauf apprenti(e))
Contribution CVEC : 100€
Frais de scolarité : 400€ (sauf apprenti(e))
Coût de la formation : 28 710€


Les financements possibles :

DATES

Prochaine rentrée (+journées d’information) : septembre 2024

Inscriptions jusqu’au : 14 mars 2024


Pour les jeunes de moins de 26 ans et pouvant transmettre un certificat de scolarité pour les années 2022-2023 ou 2023-2024, sélection et inscription via Parcoursup :

Pour tous les autres publics, sélection et inscription sur dossier transmis à l’ESEIS :

LIEU

Bas-Rhin : ESEIS – Site de Strasbourg

CONTACTS

Responsable : Lucille PROVOS – lucille.provos@eseis-afris.eu
Responsable de l’apprentissage : Anaïs JEHL – anais.jehl@eseis-afris.eu

Assistante Pédagogique : 03.88.21.26.93 – assistante.ass@eseis-afris.eu

Pour toutes questions relatives à une situation de handicap, consultez notre page d’information dédiée, en cliquant ci-dessous :

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Dernière mise à jour le 2 février 2024